Colégios põem rotina empresarial no currículo

Por Bárbara Ferreira Santos para Estadão Conteúdo

Gerenciar um negócio, fazer o briefing do produto, adaptá-lo para o público-alvo, competir no mercado e conseguir investimento. Tudo isso faz parte da rotina de empresários e também de alunos do 6º ano do ensino fundamental ao 1º ano do ensino médio de três escolas de São Paulo - Dom Bosco (sede Santa Inês), no Horto Florestal, na zona norte da capital; COC, em Atibaia;, e Escola Viverde, em Bragança Paulista, ambas no interior.

Esses três colégios fizeram parte de um projeto-piloto de aulas de empreendedorismo e inovação, com base no Design Thinking - método colaborativo e multidisciplinar que propõe que as necessidades do consumidor sejam entendidas.

As aulas foram planejadas pelo mesmo professor que criou a disciplina de Inovação e Criatividade na Universidade Harvard, uma das principais instituições de ensino superior do mundo. Formado em Medicina e pianista profissional, John Kao tem tanta experiência em inovação que já foi chamado até de "Sr. Criatividade" pelo jornal Financial Times.

Fundador do projeto voltado para crianças, chamado de EdgeMakers, foi ele quem veio ao Brasil dar aulas nas escolas em março. A ideia é que sejam adotadas em larga escala no Brasil a partir de janeiro do ano que vem. Além do Brasil, o projeto também está sendo aplicado em Estados Unidos, China, Índia, Turquia e Colômbia.

Segundo Kao, o currículo foi adaptado para que não tenha a carga teórica pesada das aulas de negócios e use situações adaptadas à rotina dos estudantes, além de lições de criatividade na música. "EdgeMakers tem suas raízes no trabalho que eu fazia em Harvard, mas o que se exige é diferente, porque crianças de 12 anos têm habilidades diferentes de pessoas com 27, que era a média de idade das turmas em que eu dava aula no MBA", afirma. O currículo tem seis temas principais: criatividade e inovação, Design Thinking, empreendedores e startups, proficiência digital, personalidade e sustentabilidade.

Mochila e duende

Na Escola Dom Bosco, a ideia era que os alunos planejassem a mochila ideal. As ideias não precisavam ter limites - só tinham de ser criativas. Surgiram mochilas com GPS, turbo, professores portáteis e até duendes.

Mas nessa escola ocorreu um fenômeno inédito no projeto: o engajamento dos alunos foi tanto que, a pedido da direção da instituição, ele também foi usado para que os estudantes sugerissem melhorias no colégio, que havia acabado de ser inaugurado.

"O legal foi ver que as nossas sugestões, como a melhoria de sinalização no estacionamento, foram aplicadas", comenta Gabriela Godoy, de 15 anos, aluna do 1º ano. Para João Paulo Michelon, também de 15, o projeto foi importante para que os estudantes aprendessem a fazer o planejamento. "Agora a gente faz o brainstorm (a coleta geral de ideias) antes de levar o projeto das feiras culturais para os professores", completa Pedro Henrique Mira, de 16 anos.

Cuidados

Para o especialista em tecnologia na educação Dilerman Piva Jr., é preciso ter cuidado para que o ambiente não fique agressivo demais. "Se por um lado, com jogos e competições, o ensino fica mais atrativo, por outro se estimula a competição, que tem de desenvolver a colaboração."

Dicas Culturais do Fim de Semana - 23 a 25 de maio

CINEMA



A grande escolha [Draft Day, EUA, 2014], de Ivan Reitman (Paris).
Gênero: drama.
Elenco: Kevin Costner, Jennifer Garner, Tom Welling.
Sinopse: Gerente geral do time de futebol americano Cleveland Browns luta para conseguir o melhor jogador para sua equipe.
Duração: 109. min.




Dominguinhos [Brasil, 2013], de Joaquim Castro, Eduardo Nazarian e Mariana Aydar (Espaço Filmes).
Gênero: documentário.
Sinopse: O sertão está em todo lugar, é do tamanho do mundo, uma imersão na vida e obra, do polegar ao mindinho, nos dedos de Dominguinhos.
Duração: 88 min.
Classificação indicativa: livre.




Uma longa queda [A Long Way Down, Reino Unido/Alemanha, 2014] de Pascal Chaumeil (California).
Gênero: comédia.
Elenco: Piercce Brosnan, Aaron Paul, Rosamund Pike, Imogen Poots.
Sinopse: Na noite de Ano Novo, quatro pessoas solitárias se encontram no topo de um prédio. Curiosamente, todos têm o mesmo plano: cometer suicídio.
Duração: 116 min.




O que os homens falam [Una pistola en cada mano, Espanha, 2012], de Cesc Gay (Pandora).
Gênero: comédia.
Elenco: Javier Cámara, Ricardo Darín, Eduard Fernández, Jordi Mollà.
Sinopse: Oito homens na casa dos quarenta sofrem crise de identidade.
Duração: 95 min.
Classificação: 12 anos.




Uma relação delicada [Abus de faiblesse, França/Alemanha/Bélgica, 2013], de Catherine Breillat (Tucumán).
Gênero: drama.
Elenco: Isabelle Hupert, Kool Shen, Laurence Ursino.
Sinopse: Após um derrame, a cineasta Maud precisa enfrentar as limitações físicas do corpo e, ao mesmo tempo, a inevitável solidão da sua vida. Ela recebe em sua casa o artista Vilko, com quem começa uma inesperada amizade. Cada vez mais envolvida, Maud irá bancar as aventuras comerciais de Vilko.
Duração: 105 min.
Classificação indicativa: 12 anos.




X-Men – Dias de um futuro esquecido [X-Men – Days of Future Past, EUA, 2014], de Bryan Singer (Fox).
Gênero: aventura.
Elenco: Jennifer Lawrence, Nicholas Hoult, Hugh Jackman, Michael Fassbender, James McAvoy.
Sinopse: Sétimo filme da franquia X-Men, adaptação dos quadrinhos de sucesso da Marvel. Sequência de X-Men – Primeira classe. Com exibição em 3D.
Duração: 131 min.
Classificação indicativa: 12 anos.



Rio de Janeiro

SHOW

Erasmo Carlos
24 de maio de 2014



Erasmo Carlos terá um motivo para lá de especial para retornar aos palcos. Após a morte do filho, Alexandre Pessoal, esta será a primeira apresentação do cantor, que lança seu 28º disco, "Gigante gentil". Além do carinho do público, o Tremendão contará com o vínculo com Pessoal, que tinha 40 anos.

Vivo Rio
24 mai 2014
sáb 22:00
R$ 80.00 (Setor 5); R$ 100.00 (Setor 4 e balcão); R$ 130.00 (Setor 3); R$ 160.00 (Setor 2 e camarote B); R$ 180.00 (Setor 1 e camarote A); R$ 150.00 (Frisa)



TEATRO

Adubo ou a sutil arte de escoar pelo ralo
até 8 de junho de 2014

Sob os pés dos atores da peça “Adubo ou a sutil arte de escoar pelo ralo”, que estreia na Caixa Cultural, há muitas guimbas de cigarro. Segundo Juliano Cazarré, que estrela o espetáculo dirigido por Hugo Rodas, “elas representam uma atitude soberana sobre a morte”. A montagem brasiliense, que completa dez anos em cartaz, trata dessa doída passagem.

Caixa Cultural Rio - Almirante Barroso
Até 8 jun 2014
dom e sex 19:00 | sáb 17:00 , 19:00
R$ 30.00



EXPOSIÇÃO

Derlon
até 11 de junho de 2014

As obras apresentadas na mostra exibem o registro fotográfico, das lentes do argentino Pablo Saborido, das viagens do projeto Ouro Branco no qual o artista Derlon retratou a vida de 72 famílias que vivem no Sertão Central, no Ceará. Derlon realizou uma residência artística na cidade Riacho do Meio, onde pintou as fachadas das casas dos agricultores, aplicando técnicas de xilogravura e street art, com traços da iconografia regional do Nordeste.

Artur Fidalgo Galeria
Até 11 jun 2014
seg, ter, qua, qui e sex 10:00 até 19:00
Grátis

Escola de SP inaugura sala no 'formato Google'

Por Estadão Conteúdo para Info

Espalhados sobre almofadas, bancos coloridos e até cubos mágicos gigantes, os alunos têm olhos atentos às telas - de uma televisão e dos próprios tablets. Na roda de conversa, mal dá para ver quem é o professor. Parece recreio, mas é hora de estudo: esta é a primeira sala de aula no formato Google do mundo, recém-inaugurada em um colégio particular de São Paulo.

A nova sala foi aberta há um mês no Colégio Mater Dei, no Jardim Paulista, zona oeste da capital. O projeto é uma parceria da escola com o setor de educação do Google, que faz amanhã o lançamento mundial do programa baseado na experiência, que ganhou o nome de Google Learning Space. Outros colégios poderão buscar a empresa para reproduzir o modelo, parecido com seus escritórios ao redor do mundo - com ambientes de trabalho descontraídos para estimular a produtividade.

A ideia, que surgiu dentro do Mater Dei, era criar um ambiente diferente para o ensino. Mais importante que o uso de tecnologia, o objetivo é construir um novo conceito de interação do professor com os estudantes. "A escola deve melhorar o ambiente colaborativo, de troca. Buscamos o Google porque é uma empresa que trabalha nesse sentido", explica o diretor do colégio, Sylvio Gomide. "O modelo de carteiras enfileiradas é passado. Daqui a um tempo, todas as nossas salas de aula serão assim", garante.

A sala foi montada em seis semanas. Em funcionamento, o espaço, sem carteiras nem quadro-negro, superou as expectativas. "Na sala, podemos debater de igual para igual", diz Celina Machado, de 17 anos, do 3º ano do ensino médio.

Além da relação mais próxima entre professores e alunos, a aposta tecnológica é forte. Nas classes, os alunos usam projeções multimídia, mapas virtuais, videoconferências internacionais e trabalhos coletivos, com softwares de edição compartilhada de textos. "Nem sempre dava para entender bem só com um desenho do professor no quadro, por exemplo. Agora, temos vários recursos à disposição", elogia Gabriel Fernandes, de 17 anos, do 2º ano do ensino médio.

A "cola" também está liberada: é permitido recorrer à internet para aprofundar pesquisas, ajudar colegas e até corrigir o professor, se necessário.